姓名：刘天宇
简介：中国地质大学（武汉）地理与信息工程学院地理信息科学专业2020届本科毕业生
目前毕业去向为中科院地理科学与资源研究所
功不唐捐，玉汝于成——漫漫保研路
时间如白驹过隙，忽然而已，转眼已至分别之际。刘天宇同学是2020届地信学院GIS专业本科生，学习成绩优异，保送中科院地理资源所直博，并获评了地理所、北师大、浙大、南大、武大共5所高校的优秀营员，受到各高校老师的褒奖与认可，在保研中积累了丰富的经验。“韬光养晦，厚积薄发”，他认为，保研不是“突击战”，而是一场“持久战”，是一个阶段性、长远性、系统性的努力过程。他的保研之路可分为“丰富的积累”、“精心的准备”、“充分的展示”三个阶段，仅以此经验助力学子们圆梦心仪的学术殿堂。
“合抱之木,生于毫末；九层之台,起于垒土；千里之行,始于足下。”知识的积累和沉淀是保研的充分条件。他在本科期间认真对待学业，成绩排名前列，积极参加竞赛，取得丰硕成果，主动参与科研项目，培养严谨的科研素养。形成良好的学习习惯，强迫自己充分的自律，将使学习过程事半功倍。优秀的成绩是保研资格的通行证，是最基础、最重要的一环。
“凡事预则立，不预则废”，除了前期知识的积累，保研夏令营的准备也至关重要，它决定了你是否有像外界展示自己的机会。事无巨细的资料收集、层次分明的申请材料、精心准备的个人简历，科学严谨的汇报PPT，这些都需要耐心去做，花时间去想，材料是否认真准备反映了人生态度和行为习惯。因此，材料准备是绝对不能松懈和忽视的一部分。
实力和态度是必备条件，而将自己充分的展示给别人，才能最大化的让别人了解自己。着装朴素、行为态度谦和、陈述不紊不乱、汇报重点突出，这都将给老师们留下好的印象。在和老师的交流中，如果能够提前对该老师进行了解，如浏览其主页、翻阅其最近论文，这有助于和老师更顺利的沟通交流，并让老师感觉到学生的用心，若相谈甚欢，则大有希望成为老师未来的学生。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”。功不唐捐，玉汝于成，天下没有白费的努力，希望学子们稳扎稳打、一步一个脚印，进入心仪的学术殿堂，为祖国的科研事业继续奋斗！
姓名：孙昊阳
简介：中国地质大学（武汉）地理与信息工程学院地理信息科学专业2020届本科毕业生
目前毕业去向为南京师范大学
学习中提升自己,工作中奉献他人
业无高卑志当坚 男儿有求安得闲
孙昊阳同学在大学期间，积极参加学生工作和社团活动，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，能够很好地完成相应的工作，积累了大量的学生工作经验，受到了老师同学的一致好评。
孙昊阳同学在大一社团招新时，加入了校军乐团，并很快加入了其中的剧务部。军乐人有军乐人的坚毅和追求、责任和担当，在大二，他竞选成为了剧务部的部长，平时除了训练和演奏乐器，他还负责了许多剧务方面的工作。两年多的时间里，进行了财务报账、资产清查、乐器修理、军装清洗、乐谱印制、物品购买、卫生检查等工作，锻炼了很强的动手能力，更塑造了耐心、细心的工作态度。军乐团是一个大家庭，团员相互帮助、相处融洽，训练和工作之余，也收获了一段美好的大学时光。
在刚入学时，孙昊阳同学便积极地向党组织靠拢，在大二第一批加入了党组织，并在成为了支部秘书，开始帮助支书完成支部工作。大三时，他成为学生支部书记，正式地负责支部的建设工作。党务工作涉及党员发展和支部教育，党员的发展工作是严肃而认真的，所有的程序都不能出现一丝纰漏。他一丝不苟的态度，既是对新发展党员的负责，也是作为一个共产党员的责任担当；而支部的教育工作是要有活力、能创新的，要寓教于乐地让党员把党的知识和最新的思想学习到位，在工作中，他认真地准备和开展每一次的组织生活会，还分别主持制作过以习近平知青生活和五四青年节为主题的动画微党课视频，让党员同志们充满兴趣地进行了知识的学习。在工作过程中，他充分地发挥了党员的先锋模范作用，不忘初心，牢记使命，始终坚守党员的责任担当，受到了老师和支部同志的一致好评。
衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴
孙昊阳同学在大一入学时便将读研作为自己的目标，虽然并没有获得保研的资格，但他还是认真的准备考研。在考研的过程中，他将自身的水平、专业院校的评价、考录的难易程度综合考量，选择了拥有很好口碑的南师大地信专业作为了自己的目标，并矢志不渝地坚持下去。在开始复习后，便要专心致志，一心投入复习资料，而要放弃游戏、娱乐与其他，考研初试所需的知识多半不难，如果能认真地记忆，多半能够拿到不错的成绩。同时，考研的复试也是十分的重要，甚至可以说，初试只是考研的敲门砖，而复试才是决胜的钥匙。作为知名211大学的毕业生，在本科阶段接受的基础教育与实践操作，较其他院校的大学生具有一定的优势，但同时，自身的努力也十分重要，孙昊阳同学在初试中成绩一般，但通过复试的积极准备，与复试当天较好的临场发挥，成功逆袭并最终被录取。
有人可能觉得，在大学期间参加学生工作，付出太多，收获太少，得不偿失，对自己未来的学习工作很不利。但事实上，并不是如此，学生工作能锻炼许多的能力，例如财务统计、人事管理，在未来的实际工作都可能是一个加分项；在学生工作中培养的细心、耐心和责任心，同样也是在学习过程中必须要具有的；同时，工作中更是锻炼了与人交际的能力，学习不仅是低头做学问，还要与人交流，有一个良好的口才，往往是十分重要的。
所以，同学们，认真学习，兼顾工作，祝大家有一个美好的大学时光！
姓名：徐印
简介：中国地质大学（武汉）地理与信息工程学院地理信息科学专业2020届本科毕业生
目前毕业去向为嘉兴市规划设计院测绘地理信息院
打好理论实践基础，逐梦地理信息岗位
打好专业基础，构建知识体系
徐印在专业课学习中非常注重理论和实践的结合，在多门专业课中取得90+的成绩。在大三，相当一部分的专业必修课、专业选修课以及跟专业联系紧密的实习课程开展开来。因为许多课程对于构建和丰富专业知识体系有着巨大的作用，所以在课堂上，他认真听取老师所讲（通过笔记拍照等记录总结），在课下，结合软件进行实例操作，加深对该知识和技能的了解。他印象最深的一门课是空间统计与分析，该课程通常需要结合实例才能明白GIS中的经典模型的原理和效果。而且空间分析作为GIS学科中最重要的技能，无论是对学生的专业认知，还是对于从事专业方面的职业或深造，都有很大的帮助。所以他对该课程的理论和实践都格外重视，最后也取得了优异的成绩。
专心学研一体，加强科研锻炼
徐印不仅在专业学习上格外重视，在科研方面也积极参与。相对来说，课程中的知识与应用比较零散，工作量较小，科研中的课题比较有挑战性，容易锻炼抗压能力、系统性思维和思辨能力。在2018年10月份，他加入学院高性能空间计算智能实验室城市计算小组，进行多源空间大数据挖掘等相关科研工作。他还结合自己所长和兴趣，申报了学院的产学研项目和学校的大学生自主创新启航项目，并分别取得院二等奖和校优秀结题。在科研中，他的测绘地理信息数据处理分析和建模的能力得到了锻炼；同时因为担任项目的组长，其团队管理能力、沟通协作能力和责任意识方面都得到了提高。更重要的是，因为科研对于数据质量、文档的撰写以及成果的展示方面的能力要求都较高，他自己也无形中得到了锻炼，这也为以后求职时的简历材料和单位认可度打下了良好基础。
结合专业特长，选择就业道路
在大四期间，徐印明确了求职就业的选择。他结合自己特长兴趣和专业知识技能树，选择在互联网行业、测绘地理信息行业和结合GIS的其它行业投递简历。一开始的效果并不满意，面试也处于积累经验的阶段。后来，徐印积极关注学校和学院推送的就业信息，并主动参与辅导员老师关于简历撰写的线上辅导。同时，他将前期面试笔试经验进行总结，找准他的定位和意向岗位，修改对应于不同职位的简历，并最终通过了嘉兴市规划设计院的面试。他介绍到，打动该单位HR的正是自己较为优秀的专业课成绩和丰富的科研项目经历。
